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190aa足球指数关工委工作取得新突破
时间: 2021-11-23     查看次数:     
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  近日,在云南省关工委(云南省关心下一代工作委员会)先进集体与先进个人评选中,我院关工委主任、董事长关祥祖获得云南省教育厅系统关工委先进个人称号。

 

  根据《中共云南省委教育工委 云南省教育厅关于贯彻落实<中共教育部党组关于加强新时代全国教育系统关心下一代工作委员会工作的意见>(教党﹝2021﹞34号)通告》(云教工委函﹝2021﹞3号)要求,结合学校实际情况,加强我学校关工委自身建设、做好关心下一代工作。

  早在2020年,学校就出台了《关于成立190aa足球指数关心下一代工作委员会的决定》(新职院﹝2020﹞28号),为加强组织领导,扎实有效开展好关工委工作,由学院董事长、党委副书记关祥祖同志挂帅任委员会主任,学院党委委员李艳梅副校长任常务副主任,下设关工委办公室,由团委书记担任办公室主任,学校各党政领导干部各司其责、积极配合委员会做好关心下一代的相关工作。

荣获云南省“读懂中国”活动优秀组织奖,

学校关工委常务副主任李艳梅副院长代表学校领奖

  190aa足球指数经过28年的发展,学校占地1153亩,建筑面积50. 87万平方米,在校学生3万多名。已拥有水海子校区、新校区、白沙河校区三个校区的办学规模。关祥祖同志曾获得多项荣誉:2000年,被云南省人民政府评为有突出贡献的科技工作者;2009年,被云南省高等教育协会评为“先进个人”并入选“中国好人榜”;2017年,被中国文明办评为“中国好人”,被云南省文明办评为“云南好人”,被云南省人民政府评为“扶贫模范”,被昆明市文明办评为“昆明好人”、“最美昆明人”;2018年,被评为“昆明市道德模范”等。

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  关祥祖同志一直以来,潜心教育,精心育人。一是思想上关心下一代。结合学院打造的红色校园文化,做好“弘扬长征精神,传承红色基因”教书育人工作,把学校的好孩子培养成红孩子。给师生讲《我贫穷我奋斗》、《学习雷锋精神》、《学习长征精神,不忘初心》、《开学第一课》、《我的战友——雷锋》、《新时代<党的教育方针>》等专题讲座;组织学生观看爱国主义电影。二是物质上关心下一代。近年来,共计为40名校内就读的贫困学生免除学费,共计扶贫120多万元。仅2020年,根据禄劝县政府提供的贫困学生数据,为在校就读的禄劝县贫困学生免除学费,共计人民币780000.00余元,并为贫困生提供勤工俭学岗位。此外,为万德小学建球。ǚ孔,添加课桌椅,绿化、美化校园,共计扶贫14多万元。为则黑中心小学、中学建盖多功能厅一个,资助100多万元。在2020年4月团中央发起的“阅读阅中国”活动中,为富民县捐资60万元,给6所中学建图书馆。2021年4月为昭通市昭阳区贫困小学开展“爱心捐赠筑梦成长”帮扶贫困学生捐赠活动。共计十余所小学共捐赠校服1700余套、价值人民币20.4余万元,2021年5月又向昭通彝良县十余所小学捐赠校服1700余套、价值人民币20余万元,以便贫困地区的学生以饱满的精神状态投入到学习中去。三是初心不改,充分发挥关工委主任的工作职责。他时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,以“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”为根本原则,以对党的事业高度负责的态度,始终把关心下一代工作作为自己的神圣责任,充分发挥“五老”志愿者育人作用,本着“自愿参加,量力而行”的原则,定期邀请老同志来到学校,开展革命传统教育和专题教育。



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  下一步,学校关工委将在学校党委组织的领导下,积极开展各项工作,进一步加大邀请教育系统广大“五老”的工作力度,积极为“五老”发挥作用创造条件,把“五老”丰富阅历、深厚造诣转化为强大育人优势。做好全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,服务青少年健康成长的群众性工作组织。

  一是聚焦铸魂育人,加强青少年思想政治教育。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,通过“老少结对”、上党课、作报告等多种形式,引导青少年增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。加强理想信念教育和革命传统教育,扎实开展“四史”教育,特别是党史学习教育,推动红色基因渗进血液、浸入心扉,教育青少年听党话、跟党走。加强社会主义核心价值观教育,通过主题教育活动、社会实践活动等形式,帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。

  二是服务现实需求,支持和帮助青少年全面发展。组织动员“五老”结合工作经验和专业特长,参与学校教育教学工作,帮助青少年提升文化素养和思想道德素质,通过传帮带等形式帮助青年教师提高教书育人能力。重视体育、美育、劳动教育,开发具有关工特色的、青少年喜闻乐见的活动形式,促进青少年增强体质、提高审美能力、养成劳动习惯。着重加强青少年心理健康教育,加强思想引导心理疏导,注重解疑释惑;加强对青少年的人生规划指导,化解追星、饭圈、网瘾等负面文化影响。

  三是进军“三个战场”,促进和助力家校社协同共育。巩固传统的学校“战场”,发挥好的经验,依托已有载体,在学校组织开展形式多样的活动,服务青少年健康成长。开辟社区“战场”,适应社区生活方式、交往方式、信息传播方式变化,积极参与、开拓社区教育,充分利用校内外教育活动场所、辅导站和青少年活动中心等教育资源,协力推进关爱教育活动纵深发展。挺进家庭“战场”,组织“五老”积极参与指导家庭教育,帮助广大家长掌握正确家庭教育理念和科学方法。充分利用网络新媒体唱响主旋律、传播正能量,实现主流价值观的有效传递,守护好网上精神家园,为青少年营造风清气正的网络空间。



文章部分来源:云南省关工委网

图/文/编辑:杨正光

审核:李艳梅

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